嘉宾意见：教育阿拉巴马州的高中生不是一个“一刀切”的命题

　　这是嘉宾的意见

　　正如州长凯·艾维在周三的国情咨文中提到的，阿拉巴马州的家庭比以往任何时候都有更多的教育选择，包括越来越多的非传统机会。

　　特许学校、虚拟学校和混合学校在全州各地开设，尽管传统的公立学校仍然招收了阿拉巴马州的大部分高中生。除了新的选择，家庭教育网络也很受欢迎，对许多人来说，磁铁学校仍然是一个可靠的选择。此外，阿拉巴马州问责法案允许就读不合格学校的低收入家庭学生转学到成功的公立学校或申请私立学校的奖学金。

　　我在阿拉巴马数学与科学学院(ASMS)工作，这是一所专门为二年级、三年级和四年级学生提供数学、科学、计算机科学和人文学科高级学习的公立寄宿高中。我们的255名学生住在校园里，参加由拥有硕士学位和博士学位的教师教授的大学水平的课程。我们从所有67个县招收学生，首先为教育机会有限的学生提供服务。我们正在庆祝学校成立30周年，这意味着在STEM成为科学、技术、工程和数学的流行语之前，我们是一所STEM学校。

　　当我想到阿拉巴马州的学校选择时，我意识到asm是学生们改变生活的一个选择。我们不是阿拉巴马州唯一一所公立特殊高中。

　　在伯明翰，阿拉巴马美术学院(ASFA)专门从事创意写作、舞蹈、音乐、戏剧和视觉艺术。阿拉巴马网络技术与工程学院(ASCTE)于2020年在亨茨维尔开设，顾名思义，这所学校专注于网络技术。尽管ASMS侧重于数学和科学，但其人文学科也至关重要。同样，ASFA强调艺术，但提供强大的数学和科学课程，ASCTE专注于网络技术和工程，但提供一系列其他课程。这是必要的，因为所有阿拉巴马州的学生都需要24门核心课程才能毕业，包括数学、科学、体育、历史、英语和外语。

　　艾维州长还提到可能在德莫波利斯建立一所“健康科学”高中。她和其他州官员正在努力通过教育能够满足未来需求的劳动力来解决明天的问题。

　　当涉及到学校选择时，学生和家庭需要知道他们实际上有选择的权利。虽然ASMS并不是每个人的正确选择，但它为许多阿拉巴马州的家庭提供了令人难以置信的体验，因为它已经有三十年了。我们通常寻找的是那些勤奋、足够成熟、能够早早离家的学生。

　　这所学校坐落在莫比尔的老多芬路历史区，位于市中心的西部，两旁是苔藓覆盖的橡树和历史悠久的房屋。这个占地13英亩的校园曾经是一座教堂，但为了容纳学生，已经进行了大规模翻修。学生们经常说，我们的礼堂，以前是一个避难所，看起来像哈利波特电影里的东西。

　　就像霍格沃茨的学生分属于不同的学院一样，asm有四个独特的礼堂供学生分类。在校园里，“大厅精神”比魁地奇比赛还要激烈。作为一所寄宿学校，我们为阿拉巴马州的高中生提供完全沉浸式的教育。asm的寄宿学校部分为学生的大学独立做了独特的准备，特别是因为他们必须自己洗衣服，早上醒来，并学习如何远离家人生活。我们的毕业生很容易过渡到大学生活，因为他们习惯于自己做决定和管理严格的学业时间表。

　　ASMS不收取学费、食宿费或教科书费用。我们提供专业和严格的课程，与大学教授的内容保持一致。我们的班级很小，学生甚至可以帮助教师开发专业或高级课程，以补充常规课程，包括飞行研究，有机化学和古生物学。

　　我们学校的先进性质有时使学生认为他们必须是天才才能申请。然而，我们的过程是全面的，与申请大学非常相似。学生可以在高中9年级或10年级时申请，大多数学生在申请时成绩都很好。我们要求考生参加ACT考试只是为了说明他们可能需要在学校开始学习哪些课程。优秀的申请者还将接受我们招生团队的个人面试。

　　关于学校选择的讨论最终回到了回答这个问题:“阿拉巴马州的教育是什么样的?”

　　我是这样回答这个问题的:asm是有效的。这所学校在培养有上进心的学生方面有着成功的记录。纵观历史，阿拉巴马州所有67个县都有学生代表。此外，asm的毕业生100%上大学，我们的毕业ACT综合成绩为30，远高于阿拉巴马州的平均水平19。

　　我们从成功的asm毕业生身上看到了这一点。asm的教育为学生在各自领域成为领导者做好了准备。它可以让你从事计算机、工程、医学和其他高薪科学工作。

　　自1991年开设第一期课程以来，asm已经培养了大约3000名优秀毕业生。其中，近66%的人在科学和数学领域工作，而65%的人在阿拉巴马州生活和工作，回馈支持他们的州。我们是一个涡轮增压的STEM管道。

　　我经常在想，asm如何能成为一所改变如此多学生生活的学校，而在我们州却如此不为人知。我们正在努力传播关于我们学校的好消息，我们的州领导人是可能的原因，因为他们优先考虑扩大教育市场。

　　这种扩张将帮助学生更有效地学习，加强从教育到职业的路径，并促进不断迫使传统和非传统学校改进的竞争环境。

　　我的学校和其他类似的学校为阿拉巴马州的教育提供了许多解决方案，并为选择它们的学生提供了成功的数据支持。然而，在阿拉巴马州，传统学校、非传统学校和专业学校都有共存的空间，因为最终重要的是阿拉巴马州的学生应该获得他们应得的教育经历。

　　阿拉巴马州家庭的家庭作业是探索可用的选择，以做出明智的决定。

　　约翰·霍伊尔博士是阿拉巴马州莫比尔数学与科学学院的校长。